Juguetes adaptados para mejorar la movilidad de niños y niñas con discapacidad

El IES Maestre de Calatrava ha participado en el encuentro en el que se ha presentado el proyecto Movilidad Motorizada en la Primera Infancia (MMPI), una iniciativa destinada a mejorar la movilidad, autonomía y participación de niños y niñas con discapacidad mediante la adaptación de vehículos eléctricos infantiles.

En representación de nuestro centro participaron Ángel Muñoz del Amo, coordinador del proyecto, y Fernando González de Castro, director del IES Maestre de Calatrava, que pudieron dar a conocer los objetivos y el desarrollo de esta iniciativa.

El proyecto MMPI nace de la colaboración entre Educación y Atención Temprana y toma como referencia iniciativas como Go Baby Go. Su finalidad es adaptar vehículos infantiles para que puedan ser utilizados por menores con dificultades de movilidad, incorporando soluciones tecnológicas que permitan mejorar su seguridad y facilitar su interacción con el entorno.

Para ello, el proyecto reúne el trabajo de diferentes familias profesionales de Formación Profesional. El alumnado del IES Maestre de Calatrava participa en el desarrollo de las aplicaciones web y móviles y en la incorporación de tecnologías como IoT, sensores de proximidad e impacto y acelerómetros. A este trabajo se suma la adaptación mecánica de los vehículos desde Fabricación y Montaje y la colaboración del IES Torreón del Alcázar en el ámbito de Electricidad y Electrónica.

El resultado es un proyecto interdisciplinar en el que la innovación tecnológica, la fabricación y la Formación Profesional se ponen al servicio de una necesidad social concreta: proporcionar a los niños y niñas con dificultades de movilidad nuevas oportunidades para desplazarse, explorar su entorno y desarrollar su autonomía desde las primeras etapas de la infancia.

La iniciativa contempla además la posibilidad de extender y replicar las soluciones desarrolladas en los centros de Atención Temprana de la provincia de Ciudad Real, ampliando el impacto de un proyecto que conecta directamente el aprendizaje de nuestro alumnado con la mejora de la vida de las personas.

Fuente: La Tribuna de Ciudad Real